化空調施工圖普遍存在深度不夠的現(xiàn)象，有些施工圖純粹就是示意圖,，  拿到這種施工圖后,，還得由施工單位重新進行二次設計。造成這種現(xiàn)象的原因,，首先是設計人員不熟悉凈化工程施工工藝及施工技術,、閉門造車造成的。在交談中發(fā)現(xiàn),，有的設計人員連凈化設備及有些附件實物都沒見過,，對其結構及安裝技術無所知，甚至連潔凈室都沒有進去過,。所以,，就不可能畫出符合要求的施工圖,。其次是現(xiàn)有書籍資料中談理論、談計算的內容多,，談無塵車間材料,、構造、做法等方面的內容少,。技術人員查閱參考資料后,，頭腦中建立不起潔凈室的構架，也就無法把三維空間的內容用二維平面(設計圖紙)表示出來,。再者,，潔凈室施工現(xiàn)場管理很嚴，無關人員不得入內,。所以，技術人員很難找到去施工現(xiàn)場深人學習,、體驗的機會,。有些技術人員即使去現(xiàn)場(如設計變更、中間驗收等),，走馬看花的多,。因此，要想提高凈化空調設計水平,，應找機會多去施工現(xiàn)場體驗,，能參與調試、檢測更好,。在頭腦中建立起潔凈室的構架模型,，再讀些有閱讀價值的書籍，彌補實踐中的不足,，強化實踐效果,。當你密然開朗時，就完成了由知識轉變?yōu)槟芰Φ倪^程,。

    表達三維空間的凈化空調系統(tǒng),。施工技術人員是評價設計人員設計水平的最權威的專家。-個優(yōu)秀的設計人員應有如下經(jīng)歷:學校系統(tǒng)學習,、施工實踐(- 年以上),、設計企業(yè)搞設計。而現(xiàn)在設計人員大多數(shù)的經(jīng)歷是:學校系統(tǒng)學習,，設計單位搞設計,。缺少了一個學院教育所欠缺的非常重要的過程:有效的施工實踐。無塵車間的施I實踐不同于一般空調的施工實踐,，前者的重要性更大,。廣州凈化工程公司